تدقيق لغوي: أ. موانا دبس

الفضول سمة إنسانية طبيعية تدفع الإنسان إلى استكشاف المجهول، والبحث عن المعرفة، والإجابة على الأسئلة التي تدور في ذهنه، وترتبط سمات الطفولة بالفضول بشكلٍ كبير، فالطفل يكون لديه فضول كبير نحو كل ما يحيط به، ويسعى دائماً لاكتشاف ما حوله، فماذا يحدث عندما يكون الطفل فضولياً بشكلٍ مفرط؟

متى يمكننا القول عن الطفل أنه فضولي؟

هناك عدة علامات تدل على الفضول عند الأطفال، ومنها: ^[1]

1- طرح الأسئلة بشكلٍ متكرّر

إذا كان الطفل يسأل باستمرار عن الأشياء، مثل “لماذا؟” و”كيف؟”، فهذا يدل على رغبته في معرفة المزيد، وفهم العالم بشكلٍ أعمق.

2- الاستكشاف الذاتي

أي عندما يقوم الطفل بتجربة الأشياء بنفسه، مثل: تفكيك الألعاب لمعرفة كيف تعمل أو استكشاف الأماكن الجديدة بشغفٍ واهتمام.

3- الاهتمام بالتفاصيل

الأطفال الفضوليون غالباً ما يركزون على أشياء تبدو غير ملحوظة للآخرين، مثل: ملاحظة تغيراتٍ صغيرة في البيئة المحيطة.

4- التفاعل مع الكتب والمواد التعليمية

عندما يُبدي الطفل اهتماماً بالقراءة أو التعلم من خلال الصور والفيديوهات أو الألعاب التعليمية، فهذا يعكس رغبته في اكتساب معرفةٍ جديدة.

5- البحث عن التجارب الجديدة

حيث يُظهر الطفل الفضولي عادةً الرغبة في تجربة أنشطةٍ جديدة أو اللعب بطرقٍ مختلفة عن المعتاد، وقد يسعى لاكتشاف طرقٍ غير تقليدية للتفاعل مع العالم. تلك السلوكيات جميعها تدل على فضول الطفل، وحبه للتعلم والاستكشاف، وهي جزءٌ طبيعيّ وأساسي من مراحل نموه الفكري والعقلي.

على ماذا يدل سلوك الفضول عند الطفل؟

يدل على عدة أمورٍ إيجابيةٍ تتعلق بنموه وتطوره العقلي والاجتماعي، ومن أبرز هذه الدلالات: ^[1]

1- الرغبة في التعلم والتطوير

يعدُّ الفضول مؤشراً قوياً على رغبة الطفل في اكتساب المعرفة، وفهم العالم من حوله، فالطفل الفضولي يسعى لاستكشاف الظواهر الجديدة، والتعلم من تجاربه الشخصية.

2- النمو المعرفي والذهني

عندما يكون الطفل فضولياً، فهذا يعني أن دماغه يعمل على تطوير مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات، فالفضول يشجع الطفل على البحث عن إجاباتٍ وحلولٍ للأسئلة التي يطرحها.

3- الاستقلالية والمبادرة

الطفل الفضولي عادةً ما يكون مستقلاً في استكشافه للأشياء، حيث يبادر في طرح الأسئلة، وتجربة أشياء جديدة دون الحاجة إلى توجيهٍ مستمر.

4- الإبداع والابتكار

الفضول يحفّز الطفل على التفكير بطرقٍ غير تقليدية، وابتكار حلول أو أفكار جديدة، والأطفال الفضوليون غالباً ما يُظهرون قدراتٍ إبداعيةٍ لأنهم يبحثون عن طرقٍ مختلفةٍ لفهم الأشياء.

5- الاستعداد لمواجهة التحديات

الطفل الفضولي غالباً ما يكون مستعداً لمواجهة التحديات لأنه يرغب في فهم الأمور المعقّدة والغامضة، وهذا يعزّز مرونة الطفل، وقدرته على التكيف مع المواقف الجديدة.

متى يبدأ فضول الطفل بالتحول إلى صفةٍ مزعجة؟

يمكن أن يتحول الفضول إلى صفةٍ مزعجةٍ في بعض الحالات التالية: ^[1]

1- التدخُّل في خصوصيات الآخرين

عندما يبدأ الطفل في طرح أسئلةٍ شخصيةٍ أو التدخل في حياة الآخرين دون مراعاةٍ لحدود الخصوصية، فذلك يُعتبر سلوكاً غير ملائم.

2- طرح الأسئلة بلا توقف

إذا كان الطفل يطرح الأسئلة باستمرار دون منح الآخرين فرصةً للإجابة أو عندما تتكرر الأسئلة نفسها بشكلٍ مبالغٍ فيه.

3- تجاهل القواعد والتعليمات

قد يصبح الفضول مزعجاً عندما يتجاهل الطفل القواعد الموضوعة من قبل الأهل أو المدرسة بحجة الاستكشاف، مثل: لمس أشياء خطيرة أو التواجد في أماكن ممنوعة.

4- الأسئلة في مواقف غير مناسبة

يمكن أن يكون الفضول مزعجاً إذا قام الطفل بطرح أسئلةٍ كثيرةٍ في مواقف أو أوقات غير ملائمة، على سبيل المثال: خلال محادثاتٍ جدية أو في أماكن تحتاج للهدوء، مثل: المكتبات.

5- التركيز المفرط على التفاصيل التافهة

في بعض الأحيان قد يركز الطفل بشكلٍ مفرطٍ على أمور صغيرة أو غير مهمة، مما قد يؤدي إلى فقدان تركيزه تجاه الأمور الأساسية أو المواقف الأكثر أهمية.

كيف يجب التعامل مع الطفل الفضولي؟

إن التعامل مع الطفل الفضولي يتطلب توازناً بين تشجيع الفضول الطبيعي وتوجيهه بشكلٍ إيجابي دون كبحه، وهنا بعض النصائح حول كيفية التعامل معه: ^[2]

1- تشجيع الفضول ودعمه

وذلك باحترام فضول الطفل ودعم رغبته في طرح الأسئلة والاستكشاف، والإجابة على أسئلته بطريقةٍ مُبسّطةٍ ومفهومةٍ له لتعزيز ثقته بنفسه وتشجيعه على التعلم، وهنا ننصح الآباء في حال مواجهتهم سؤالاً لا يعرفون إجابته أن يقوموا بالبحث عن الإجابة مع الطفل، مما يعزّز مهارات البحث والاستكشاف لديه.

2- تقديم بيئةٍ محفّزةٍ للتعلم

عن طريق توفير بيئةٍ مليئةٍ بالكتب، الألعاب التعليمية، والأدوات التي تساعد الطفل على استكشاف الأشياء بشكلٍ آمنٍ وممتع، فهذا يتيح له فرصاً لاكتشاف أشياء وتجربة مهارات جديدة.

3- تعليم مهارات البحث الذاتي

بدلاً من تقديم الإجابات بشكلٍ دائم، على الأهل أن يعلموا الطفل كيفية البحث عن المعلومات بنفسه باستخدام الكتب، أو الإنترنت، أو أدوات البحث الملائمة لعمره لتشجيعه على الاستقلالية في البحث.

4- توجيه الفضول بشكلٍ مناسب

وذلك بتعليم الطفل أن يكون فضوله ضمن حدودٍ معينة، واحترام خصوصيات الآخرين، بالإضافة إلى الالتزام بالقواعد والتعليمات، وتوجيهه بأسلوبٍ لطيفٍ مثل أن يوضح له متى وكيف يمكنه طرح الأسئلة.

5- الصبر واحترام مشاعره

قد تتكرر الأسئلة أو تبدو سطحية، وهنا نذكر الأهل أن الفضول جزءٌ طبيعيٌّ من النمو، لذا عليهم أن يكونوا صبورين، وأن يستمعوا إلى أسئلة طفلهم باهتمام، ومن المهمّ ألا يشعروه بأن أسئلته مزعجة أو غير مهمة.

6- تشجيع التجارب العملية

إن الفضول لا ينمو فقط بالأسئلة، بل أيضاً من خلال التجارب العملية، لذلك من المفيد جداً تشجيع الطفل على المشاركة في أنشطةٍ تجريبية، مثل: العلوم البسيطة، الرسم، الزراعة، أو الألعاب الجماعية والتخييم، هذه الأنشطة تتيح له استكشاف العالم بطرقٍ ملموسة.

7- وضع حدودٍ آمنة

من المهمّ تعليم الطفل الحدود المناسبة للفضول خاصةً عندما يتعلق الأمر بالأمان، على سبيل المثال: شرح أخطار بعض الأنشطة، مثل: التعامل مع الأدوات الحادة أو الاقتراب من المناطق الخطرة.

8- تحديد أوقات مناسبة للاستفسار

يجب تعليم الطفل أن هناك أوقات ومواقف يكون فيها طرح الأسئلة أكثر ملائمةً من غيرها، فهذا يساعده على فهم القواعد الاجتماعية، وأهمية التوقيت المناسب في التواصل.

9- التحفيز على الإبداع والتفكير النقدي

على الأهل ألا يكتفوا بالإجابة عن سؤال الطفل بشكلٍ مباشر، بل محاولة طرح أسئلةٍ إضافية تساعده على التفكير بشكلٍ أعمق، وتوجيهه للتفكير النقدي مثل: “ما رأيك؟” أو “كيف تعتقد أن هذا يحدث؟” هذا يحفّز ذكاء الطفل، ويجعله أكثر دهاء.

في الختام يمكن القول: إن الفضول مفتاح التعلم والنمو في حياة الطفل، فهو يدفعه لاستكشاف العالم من حوله وفهمه بطرق جديدة ومبتكرة، ومن خلال تشجيع الفضول، وتوجيهه بشكلٍ إيجابي يمكننا أن نساعد الأطفال على تطوير مهاراتهم العقلية والاجتماعية، وتعزيز قدراتهم الإبداعية، لذلك فإن دعم الفضول ورعايته يشكل حجر الأساس في بناء جيلٍ محبٍّ للعلم والاكتشاف.